Los niños de Infantil del Sagrado Corazón de Jesús de Zamora, a tope con las matemáticas manipulativas

El colegio se embarca en su particular Feria de las Matemáticas con los originales inventos diseñados por las familias

Exposición de matemáticas manipulativas en el Sagrado Corazón de Jesús. / Cedida

T. S.

15 FEB 2023 11:23 Actualizada 15 FEB 2023 11:25

¡Matemáticas y acción! El colegio Sagrado Corazón de Jesús de Zamora (Amor de Dios) de Zamora se ha embarcado en su particular Feria de las Matemáticas, un proyecto donde los más pequeños del centro escolar han descubierto que otra manera de estudiar -y entender- las matemáticas es posible: manipulando. ¿El objetivo? Afianzar el razonamiento lógico de los niños.

La iniciativa se ha logrado gracias a la involucración de las tres partes de la comunidad escolar: profesores, escolares y padres con el reto de reforzar el vínculo familia-escuela. Para ello, los padres y madres han diseñado "inventos matemáticos" que han presentado junto a sus hijos en las aulas. Esta ha sido una de las partes más divertidas y satisfactorias para los escolares al poder compartir con sus creaciones con sus compañeros de la mano de sus progenitores.

Feria de las Matemáticas en el Sagrado Corazón de Jesús. / Cedida

Semana Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Como colofón y, coincidiendo con la celebración de la Semana Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el colegio ha lanzado su I Feria de las Matemáticas en las instalaciones del colegio, donde se han expuesto todos esos juegos e inventos de matemáticas manipulativas creados por las familias.

Feria de las Matemáticas en el colegio Sagrado Corazón de Jesús. / Cedida

La nueva LOMLOE y la competencia STEM: ¿qué es?

La actividad ha servido también para iniciar a los más pequeños en la competencia STEM (Matemática, Ciencia, Tecnología e Ingeniería) que rige la nueva LOMLOE y que implica la utilización del método científico, el pensamiento y la representación matemática desde las edades más tempranas. Un objetivo conseguido a la par que han logrado la masiva involucración de las familias en el desarrollo del niño en el aula.

¿Cómo son los inventos?

Los diseños creados por los niños de Infantil y sus familias han despertado la curiosidad de padres, alumnos y profesores. Tanto es así que el equipo docente ha decidido montar una exposición para difundar todas las creaciones manipulativas para entender las matemáticas de forma manipulativa. Aquí puedes ver algunos de los proyectos más originales: