El TSJCyL permite a una estudiante con síndrome de Down tener su título de ESO

,

Una sentencia de la Sala de lo Contencioso Administrativo del TSJ de Castilla y León declara que "no es conforme a derecho" la resolución de la Dirección Provincial de Educación de Segovia, de mayo de 2018, que deniega la renuncia a Adaptaciones Curriculares Significativas (ACS) a una alumna con síndrome de Down del IES Marqués de Lozoya de Cuéllar porque vulnera "el derecho fundamental a la educación en igualdad". La alumna realizó los estudios de cuarto de ESO con adaptación significativa en todas las asignaturas salvo en Valores Éticos, Ciencias Aplicada y Plástica Visual y Audiovisual, por lo que no se le permitió obtener el título de graduada en Educación Secundaria Obligatoria. Los padres de la estudiante solicitaron la renuncia a estos apoyos, cuatro de forma escrita y una verbal.