La USAL desarrolla proyectos con investigadoras zamoranas

El colegio Sagrado Corazón de Jesús y los institutos María de Molinay Poeta Claudio Rodríguez están participando en la iniciativa de la Universidad de Salamanca titulada "Mujeres que cambian la USAL", una propuesta que se enmarca dentro de las actividades programadas para celebrar el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, aunque más que una jornada, se ha convertido en uno de los ejes principales ejes de la programación de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Salamanca.

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De hecho, en Zamora se han unido a la propuesta un total de 124 estudiantes para participar en esta propuesta que está constituida por investigadoras de la USAL de diversas áreas del conocimiento y distinto rango académico, cuya misión es mentorizar un proyecto de investigación con alumnos de 4º de la ESO durante dos meses, trabajando a través del método científico.

"Ecofood Lab: explorando la seguridad alimentaria" es el proyecto en el que están trabajando alumnos del colegio Sagrado Corazón de Jesús, mentorizado por Ainhoa Sarmiento García y Paula García Fraile, donde también colaboran Lehuén Iraí González Dominici, Mónica Majo Cuervo y Marina García Gómez, estudiantes predoctorales.

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El objetivo es averiguar el impacto de algunas técnicas básicas de conservación alimentaria y comprobar cómo afectan a la preservación de los alimentos, con lo que también se ayudará a ser más conscientes de la importancia de la seguridad alimentaria y la reducción de desperdicios.

Tres proyectos en un mismo instituto

Tres proyectos más se están desarrollando en estas semanas en el IES María de Molina. El titulado "La duración del tiempo", con las investigadoras María de las Mercedes Rodríguez Sánchez y María Teresa González Astudillo a la cabeza, se centra en realizar distintas experiencias para tratar de adivinar sin aparatos electrónicos cuánto dura un minuto.

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Por su parte, "Las emociones en el aula", mentorizado por María del Rocío Esteban Gallego y Marta Inés Saludes Zanfaño, intentará conocer las emociones que los alumnos sienten por determinadas asignaturas, analizando, además, si estas se mantienen desde Primaria hasta Secundaria y si son parecidas en alumnos y alumnas.

La terna se completa con el proyecto "Efecto de las condiciones ambientales sobre la temperatura del agua residual", donde los estudiantes, tutorizados por Silvana Roxani Revollar Chávez, determinarán una relación cuantitativa entre la temperatura ambiente y la del agua residual, que puede afectar a la velocidad de las reacciones bioquímicas que degradan los contaminantes.

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El IES Poeta Claudio Rodríguez completa los centros educativos zamoranos que participan en esta iniciativa de la USAL. De la mano de María José Cáceres García, María Consuelo Monterrubio Pérez, Loreto Ruano Riesco y Beatriz Sánchez Barbero, se ha puesto en marcha el proyecto "Cambios en el rendimiento matemático cuando se trabaja en proyectos", con el que se plantea un cambio metodológico en la enseñanza de las matemáticas.

Junto a los de los estudiantes zamoranos, hay un total de 32 proyectos de investigación que dirigen 63 profesionales mujeres de áreas como Física, Bioquímica, Biología Molecular, Ingeniería Química, Sociología, Filología Inglesa o Arqueología.

Todos ellos tienen una cita el próximo 5 de marzo, cuando presenten sus respectivos proyectos y sus resultados en una gala final que reunirá a todos los participantes.

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