El impacto de la investigación en la lucha contra el cáncer
La Asociación Española Contra el Cáncer organiza un taller de ciencia en la calle para concienciar a los menores

Alumnos del colegio Divina Providencia durante al actividad. / Alba Prieto
"La investigación se traduce en vidas", por eso desde la Asociación contra el Cáncer de Zamora reivindican la importancia de invertir recursos en esta materia. "Gracias a la investigación se consigue vencer esta enfermedad", incide el presidente de la organización, Alfonso Fernández. Innovación que debe acompañarse con un siguiente paso que es "poder acercar todos los adelantos científicos a los enfermos", añade.
Para concienciar sobre estos objetivos, la asociación volvió a salir a la calle para realizar un taller de ciencia en el que participaron un grupo de alumnos del colegio Divina Providencia.
El psicólogo de la AECC, Rubén Sánchez, fue el encargado de dirigir la actividad que comenzó con una pregunta: "¿Qué es el cáncer?". Con timidez, uno de los menores de cuarto de Educación Primaria contesta que es "una enfermedad que se te cae el pelo".
Esta es una de las principales asociaciones que los niños suelen hacer que "es cuando se te cae el pelo o es una enfermedad que te puede matar", relata el psicólogo. "Yo les digo, pues tienes razón en las dos cosas, pero hay que coger esas palabras con pinzas y darles esa explicación a los niños que, la caída del pelo es un efecto secundario de uno de los tipos de tratamiento y que no siempre con la quimioterapia se cae el pelo y, que es cierto, que sigue existiendo una gran tasa de mortalidad en cáncer, ojalá fuera menor, por lo que hay que incidir en aumentar la investigación para reducir la mortalidad".

Dos escolares mezclan los distintos elementos. / Alba Prieto
Investigación que tiene una gran influencia en la calidad y esperanza de vida de los pacientes, tal y como se quiso demostrar con dos experimentos. El primero consistió en la extracción de ADN de una fruta para explicar que la alteración en el ADN puede suponer un mayor porcentaje de padecer cáncer en algún momento.
Después, los escolares crearon nanocápsulas, "unas bolitas pequeñitas con las que nosotros simbolizamos la técnica de crear el medicamento que toman los pacientes cuando están enfermos", explica Sánchez.

Rubén Sánchez explica uno de los experimentos a los menores. / Alba Prieto
Un ameno taller en la calle que sirvió para comunicar de manera práctica a los niños el impacto que tiene en la vida de los pacientes la investigación oncológica y la innovación, además de poder hablar con ellos de una enfermedad muy presente en la sociedad.
"La comunicación es fundamental y, sobre todo, con los niños porque lo que no saben lo van a buscar o se lo van a imaginar y siempre se van a hacer unas ideas peores", dice el psicólogo de la Asociación contra el Cáncer de Zamora. Su recomendación: tratar el tema con naturalidad adaptando siempre el mensaje a su edad.
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