Saltar al contenido principalSaltar al pie de página

CGT reclama una solución "eficaz" para las humedades del IES María de Molina

El sindicato insta a Educación a pedir responsabilidades a la empresa adjudicataria

Reunión de los responsables de educación del sindicato CGT. | Emilio Fraile

Reunión de los responsables de educación del sindicato CGT. | Emilio Fraile / B. B. G.

¿Ya nos sigues?Márcanos como medio preferente
Añádenos en Google
B. Blanco García

B. Blanco García

El sindicato CGT reclama a la Dirección Provincial de Educación una solución "eficaz y rápida" a los problemas de humedades que el IES María de Molina sufre desde hace ya varias semanas. "El traslado provisional del alumnado a la Escuela de Idiomas no puede perpetuarse en el tiempo, dado que las clases allí comienzan ya", advierten, lo que provocará que estos estudiantes "tengan que ser reubicados en una situación y en unas condiciones sanitarias y educativas adecuadas", lamentan.

Además, desde el sindicato se solicita a Educación "que pida responsabilidades a las empresas que han generado, con su negativa actuación en el edificio, estos problemas, además de una solución para el alumnado y el profesorado que tiene que dar clase a diario, soportando todavía los ruidos de las obras".

Docentes y alumnos a la puerta del IES María de Molina. | J. L. F.

Docentes y alumnos a la puerta del IES María de Molina. / Jose Luis Fernández

Desde el equipo directivo del centro, según apunta la CGT, se calcula que estos estudiantes reubicados podrían volver a sus clases habituales después del puente del Pilar.

Problemas de inicio de curso

El sindicato también señala otros problemas que afectan a la comunidad educativa en este inicio de curso, como la gestión del programa Releo Plus, "que recae en uno o varios profesores, lo que les supone una ingente cantidad de trabajo de tipo administrativo, revisión de facturas o cumplementación de formularios que supone una sobrecarga de trabajo burocrático". Como solución, la CGT propone que esta gestión administrativa sea desempeñada por personal laboral contratado, "tal y como existe en los instituto, para hacerse cargo de la gestión de matrículas, becas o el servicio de comedor", ponen como ejemplos.

Organización del Programa Releo en un centro de Zamora.

Organización del Programa Releo en un centro de Zamora. / J. F.

La escasa planificación de las aulas del primer ciclo de Infantil o el apoyo a alumnos con necesidades especiales son otros de los temas que sacan a la luz al inicio del curso 2023-2024.

Suscríbete para seguir leyendo

Tracking Pixel Contents