Una educación rica en valores

El centro menesiano Zamora Joven pasa a formar parte del grupo de colegios e institutos de Castilla y León distinguidos por Unicef con el diploma como Centro de Referencia en Derechos de Infancia y Ciudadanía. Se une así a los otros dos de la provincia, como son el IES Los Sauces, de Benavente y el IES Tierra de Campos, de Villalpando.

Jóvenes frente a la cámara

La entrega de estas distinciones tuvo lugar esta semana en Valladolid, con el apoyo de la Junta de Castilla y León, que busca promover con sus políticas educativas un clima de equidad y respeto en las aulas de Castilla y León. Por ello, desde 2015 colabora con Unicef en el reconocimiento de los centros docentes "que desarrollan un proyecto educativo en el que los derechos de la infancia y la ciudadanía global se convierten en el motor de la vida escolar", se valora desde el ejecutivo autonómico.

Una cifra que crece

La sede de la Consejería de Educación acogió la entrega de estos diplomas, que en esta edición ha concedido este reconocimiento a 45 centros educativos de la Comunidad: siete nuevos y 38 veteranos aspirantes a mejorar su nivel, que sumados a los 18 que lo mantienen vigente, reportan esta distinción a 63 centros en total.

En España son ya 258 los centros reconocidos, con lo que casi uno de cada cuatro está en Castilla y León, la Comunidad con el mayor número de colegios e institutos premiados.

Durante el acto, la titular de Educación, Rocío Lucas, destacó que "en Castilla y León no solo somos buenos formando a los jóvenes intelectualmente, como atestiguan los más prestigiosos informes internacionales, también lo somos transmitiendo valores humanos que, sin duda, contribuirán a hacer de ellos mejores personas y mejores ciudadanos. Y todo esto no sería posible sin el compromiso y la participación de docentes, equipos directivos, alumnos y familias, a los que quiero dar públicamente las gracias".

Por su parte, la presidenta de Unicef en Castilla y León, María Eugenia García, aseguró que "es tremendamente positivo para nuestra Comunidad y para toda la comunidad educativa, hacer de los colegios entornos más protectores, más inclusivos y donde la opinión de niños y niñas es tan importante; esto se traduce en resultados en el aprendizaje, la convivencia o el clima en las escuelas", afirmó.

Una didáctica original para implicarse en la realidad social

Estos galardones reconocen los esfuerzos realizados también por la administración autonómica para crear ambientes de aprendizaje "que inviten a los estudiantes a comprender el mundo más allá de su entorno inmediato".

Reconocer el trabajo

Unicef España, a través de una convocatoria anual dirigida a todos los centros educativos de Infantil, Primaria y Secundaria, busca reconocer a aquellos que trabajan la educación desde una óptica de derechos de infancia. A través del programa de Educación en Derechos de Infancia de la entidad, y en colaboración con las diferentes consejerías de Educación, se pretende hacer "efectiva y tangible" la Convención sobre los Derechos del Niño en el ámbito educativo y en el día a día de la infancia. Con este programa se reconoce el esfuerzo de los centros educativos por llevar a cabo proyectos que mejoren la vida de la infancia.

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