De cerca, con los héroes del bosque en Benavente

“Depende de todos, depende de ti”. Es el título del taller realizado en el colegio Virgen de la Vega de Benavente por el Aula del Fuego, el área del Centro para la Defensa contra el Fuego (CDF) que desarrolla programas educativos de prevención activa de incendios forestales.

La actividad ha permitido a escolares de 5º y 6º de Primaria, a través de una serie de actividades prácticas y teóricas, identificar los riesgos que conllevan los incendios forestales, conocer el trabajo de los profesionales en prevención y extinción y fomentar la implicación de la población escolar en la prevención.

Charla sobre el trabajo diario

La actividad comenzó con una charla introductoria en la que los agentes medioambientales explicaron cómo es su trabajo diario. A través de un video explicaron, entre otros aspectos, las medidas de seguridad necesarias y las precauciones a tomar en caso de un incendio forestal.

Mostraron también a los escolares los diferentes tipos de vehículos que emplean en sus intervenciones. Los hidroaviones y helicópteros son herramientas clave, y los estudiantes pudieron aprender cómo se utilizan para arrojar agua sobre las llamas. También vieron las autobombas. No faltaron las preguntas de los niños y niñas sobre aspectos como qué temperatura se alcanza en un incendio.

Prevención del fuego

La prevención de incendios fue uno de los temas clave de la jornada. Los agentes explicaron que, en caso de ver un fuego, lo primero que se debe hacer es llamar al 112 para que los equipos especializados puedan actuar. En este punto les explicaron la importancia de mantener la zona libre para que los vehículos de emergencias puedan acceder sin obstáculos.

Además, los estudiantes aprendieron cómo hacen cortafuegos o realizan los incendios controlados para frenar el avance de las llamas. Si se detecta que un incendio puede propagar a una determinada zona, los bomberos provocan un fuego controlado en una línea específica para detener el avance del incendio. Para realizar esta maniobra, es necesario que todos los miembros del equipo estén al tanto de lo que está ocurriendo para prevenir accidentes.

Los estudiantes también aprendieron sobre los centros de mando.

• De modo que el Puesto de Mando Avanzado (PMA), una vez declarada una emergencia, y dependiendo de la gravedad de la misma, se podrá crear en la zona de emergencia.
• Los Centros Provinciales de Mando (CPM) que organizan y coordinan a nivel provincial todos los medios materiales y humanos de la provincia y cuando ocurre un incendio a través de este centro se despachan todos los medios necesarios.
• Y el CAM (Centro Autonómico de Mando) que lleva la dirección del Operativo, la supervisión y apoyo de los Centros Provinciales de Mando y la coordinación en el uso de los medios supra-provinciales.

Demostración práctica

El taller continuó con la parte práctica que es la más atractiva para los escolares, ya que pudieron conocer de primera mano cómo es una autobomba, en este caso una Charlie, y herramientas que utilizan como las mangueras y las motosierras. En este punto los participantes pudieron conocer cómo se hacen las recargas de agua cuando se interviene en la extinción de un fuego. Y también a identificar los distintos vehículos como los helicópteros.

Y también el significado del color de los banderines que utilizan a la hora de realizar el trabajo de investigación.