Clases muy particulares

JUDIT CALVO
La realidad cambia, y con ella las inquietudes culturales de los zamoranos que buscan aumentar sus conocimientos más allá de la oferta tradicional. Las clases particulares y las actividades extra escolares ya no se limitan a matemáticas, inglés, baloncesto o aerobic, el campo de posibilidades a la hora de saciar el intelecto es cada vez más amplio y los cambios están llegando a la provincia. Profesores de chino mandarín, árabe o portugués son solo algunas de las lenguas para las que se ofrecen profesores particulares en la capital, aunque en la mayoría de los casos sólo tienen alumnos ocasionales y no logran juntar un grupo para enseñar el idioma de forma regular. La Red es el medio donde se juntan la oferta y la demanda, un ciber mundo donde la adaptación a los nuevos retos es instantánea.

En Internet se puede encontrar el anuncio de María González, zamorana, licenciada en Filología Árabe y profesora en un colegio salmantino con 33 nacionalidades distintas. Su pasión por la cultura islámica la lleva a ofrecerse como profesora de árabe, aunque la demanda en Zamora no es muy abundante, «sí he tenido alumnos en Zamora, pero han sido experiencias cortas. Uno de ellos fue un funcionario de Topas que quería aprender lo básico para tratar con la cada vez más numerosa presencia de árabes en la cárcel, pero era muy complicado porque él memorizaba preguntas o frases pero luego no entendía la repuesta», relata María que insiste en que para aprender esta lengua la constancia y la dedicación diaria es fundamental. Y es que el árabe es de los idiomas más complicados de aprender para los que provienen de lenguas maternas latinas, porque tanto la grafía como la lectura son distintas por completo a, por ejemplo, el español.

Los árabes escriben de derecha a izquierda y en la carrera de Filología, tardan un año en aprender solo el «alifato», es decir, el abecedario, «es como volver a aprender de nuevo a escribir, juntando letras, haciendo caligrafía, etc. Como un niño pequeño». También leer es un auténtico reto, porque en el árabe no se escribe con vocales, y para desentrañar lo que quiere decir un texto tienen que pasar muchas horas de estudio». La curiosidad y el creciente número de población islámica en nuestro país son los principales motivos por los que los alumnos demandan esta lengua en Zamora.

Pero no sólo en los idiomas están cambiando las preferencias de los alumnos, la gimnasia rítmica o el fútbol han sido sustituidos por nuevas modalidades de ejercicio y control del cuerpo de y la mente. Es el caso de las clases extraescolares de iniciación a la danza que reciben una decena de niños de entre cinco y seis años del colegio de «La Candelaria» de la capital. Expresión corporal y aprender a moverse a través del control de cuerpo es lo que enseña Fran a sus jóvenes alumnos, también le gustaría transmitírselo a los adultos, pero, de momento, no ha tenido ocasión de reunir a varias personas para trabajar con ellos.

Niños y niñas forman parte de este grupo que «aprende sus propios movimientos igual que aprenden a leer y a escribir. En ese punto difiere del famoso programa de "Fama" en el que se lo dan todo masticado y al dictado. Yo aquí pretendo que disfruten del baile a solas y en público», comenta el docente. Esta actividad mejora la sensibilidad, el rendimiento físico, ayuda a conocer el propio cuerpo y a saber las limitaciones y las potencialidades de cada uno, algo que según el profesor debería tenerse más en cuenta, «porque ayuda a mejorar como persona».

El programa televisivo «Fama, a bailar», ha incidido de forma importante en los gustos de los jóvenes zamoranos para invertir su tiempo de ocio.

La academia de baile de Carmen Ledesma ofrece clases de funky, hip-hop y lírico a gente de todas las edades, pero abundan las chicas de doce a quince años atraídas por las modernas coreografías, «algunas hasta se caracterizan con pañuelos en la cabeza y pantalones anchos para meterse de lleno en la cultura funky», asegura Ledesma que ha visto cómo sus clases de aerobic han sucumbido ante las nuevas tendencias. Los niños aún no se han animado en Zamora a formar parte de estas clases, «sería muy interesante hacer bailes chico-chica, estamos intentando que se anime alguno», comenta Carmen, que recuerda que ella empezó hace 25 años con su academia ofreciendo jazz, pero no triunfó, «en esa época había interés por estas tendencias y me decanté por el estilo español y el flamenco».

Clases de lenguaje musical, técnicas de relajación, bajo eléctrico, diseño web, masajes o interpretación, forman parte de las alternativas de ocio que profesores particulares ofrecen en Zamora a los alumnos más inquietos.

Conocer gente nueva, relacionarse, desconectar, aprender, abrirse nuevos horizontes y disfrutar el tiempo libre, son los propósitos de los alumnos que apuestas por las nuevas realidades y las tendencias más modernas para ampliar sus conocimientos. La puerta está abierta y el cerebro en marcha, las ganas las pones tú.