Objetores

JOSE M. DEL BARRIO. Tenía muchas ganas de que cayera en mis manos un libro de "Educación para la Ciudadanía" para comprobar hasta qué punto son ciertas las críticas de los padres objetores y de otras instituciones que insisten en que es una asignatura que atenta contra la educación moral y adoctrina a los alumnos que la cursen. Influido por estas críticas, el jueves pasé toda la tarde examinando con lupa el libro que van a trabajar los chavales de 2º de ESO del "Instituto Universidad Laboral". De entrada, el autor, José Antonio Marina, y la editorial, SM, me daban confianza. Pero, como nunca se sabe, empecé con precaución. Lo primero que hice fue buscar en el índice del libro los títulos de los temas más polémicos: sexualidad y familia. Una vez localizados, pasé las páginas a toda pastilla para conocer, por fin, los contenidos que levantan tantas ampollas en muchos padres e instituciones que reclaman una educación en valores fuera de la escuela.
Y me sorprendí. Pero gratamente. Porque los contenidos de la unidad donde se estudian la sexualidad y la familia no tienen nada que ver con los argumentos que he escuchado desde hace varios meses contra "Educación para la Ciudadanía". Por ejemplo, en el tema 7 se escribe: "En esta unidad se plantea que en las relaciones con los amigos, con la familia o con la pareja hay que guiarse por los criterios de responsabilidad, justicia y solidaridad. Además, se analizan a fondo las relaciones dentro de la familia, así como la necesidad de aprender a convivir y a resolver los conflictos, ya que la familia es la base de nuestra felicidad personal". ¿Ven ustedes algún ataque contra la familia? ¿Y se fomenta la permisividad sexual? Yo, al menos, no. Aunque posiblemente estoy ciego. Pero hay más. En las páginas 122 y 123 se lee: "La sexualidad humana es un concepto que abarca sexo y afectividad. En este asunto es necesario guiarse por los valores de responsabilidad, justicia y solidaridad". Y en la página 124: "La familia es el núcleo de la sociedad, aunque ha adoptado diferentes formas a lo largo del tiempo y en las distintas culturas". Pero en ningún sitio he encontrado ataques contra la familia o leído que se fomenten las relaciones homosexuales.
Lo que sí he descubierto son conceptos, ideas, actividades, ejercicios y modelos de conducta para fomentar ciudadanos responsables, tolerantes y solidarios que con sus actitudes, opiniones y comportamientos contribuyan a crear una sociedad justa y feliz. Pero en ninguna página he visto indicios de adoctrinamiento. Y tampoco he olfateado el supuesto proyecto totalitario del gobierno de Zapatero que, según predican los de siempre, se esconde en "Educación para la Ciudadanía". En el libro que comento, yo he percibido todo lo contrario: un proyecto ético para construir un mundo más justo. Y, sobre todo, argumentos para fomentar un espíritu crítico en los chavales, que es lo más alejado del totalitarismo. Pero allá cada cual: siempre habrá alguien que crea en los fantasmas.